مستر جمال الحسينى عضو نشط
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| موضوع: test 2éme année السبت أكتوبر 27, 2012 3:52 pm | |
| Gouvernorat de charqueia Langue française (2ème langue) Zone: Zagazig - Est 2ème annèe secondaire Ecole El Sadat sècondaire de jeunes filles Durèe:un cours Examen Octobre2010 Lis ce texte, puis réponds aux questions. Le jeudi 21 Octobre 2010 , Le Sous - Secrétaire du ministère de l`èducation et l`enseignementa effectué une visite officielle de quelques heures à l`ècole El Sadat Secondaire de Jeunes Filles à zagazig-Est. La directrice et les professeures l` ont reçu avec joie , Il a d`abord visité quelques classes en demandant aux élèves si elles ont des problèmes , il a ensuite inspecté les activités scolaires: la bibliothèque , La Salle du Multimédia ,Divulgation Satellite,et les Laboratoires de Sciences avant de se réunir avec les responsables de la qualité de l`enseignement au gouvernorat de charqueia. Enfin, il a regagné son bureau un peu aprésde 14 heures. A) Choisis Le bon groupe et complète les phrases suivantes:-. 1- Le Sous-Secrétaire du ministére a visité................. a-une usine b-un établissement scolaire c-un hôpital 2-L`école El Sadat de Jeunes filles se trouve............. a- au sud de zagazig b- à l`ouest de zagazig c-à l`est de zagazig. 3-La directrice et les professeures sont...............de cette visite. a- heureux b- malheureux c- fâchés 4- Le Sous-Secrétiare du ministère a visité les classes............. a-avant de rencontrer la directrice b-aprés sa rencontre avec elle. c-aprés sa visite à la bibliothèque. 5-Ilya une réunion trés importante................ a-entre le sous-secrétaire du ministère et la directrice. b-entre le sous- secrétaire du ministère et les professeures. c-entre le sous-secrètaire et les responsables de la qualité. B) Mets "Vrai" Ou '' faux" devant chaque phrase d'après le texte:- 1- Le jeudi prochain, le sous-secrétaire du ministère visitera l`ecole El Sadat secondaire de jeunes filles. ( ) 2- c`est une visite officielle d`un responsable à une école préparatoire .( ) 3- Ce responsable veut savoir si les élèves ont des problèmes. ( ) 4- .Ce responsable est retourné à son bureau le soir. ( ) 5- Il n`ya pas d`activités scolaires dans cette école. ( ) 11-Que font ces personnages ? a-un professeur. B-un médecin c-un pilote d-un bibliothécai e-un mécanicien. 111-Fais comme indiqué entre parenthèses :- a-le vent souffle fort. ( mets au pluriel ) b-je veux te voir. ( commence par demain) c-( écrire) vos devoirs. ( corrige le verbe ) -Magdi est actif et serieux. ( Remplace Magdi par Mona) d e-J`aime le français. (Remplace le mot souligné par un pronom personnel) f-le directeur a inspecté les classes et puis, il est revenu à son bureau. Utilise:avant de) ( g –Nous aimons ........parents. (choisis: notre-nos –mes) h-Nous sommes revenus............Caire . ( choisis: du-de-de la) 1v-A ماذا يمكن أن تقولين فى المواقف التالية:- 1- سألك المدرس عن حالة الطقس فى مصر فى فصل الشتاء. 2- تنصحين صديقتك الفرنسية بعدم الخروج ظهرٱ لشدة الحرارة. 3- تطلبين من أخيك أن يذاكر دروسه جيدٱ لكى ينجح فى الإمتحان. أكتبى فى واحد فقط من المو ضوعين التاليين:- 1-أكتبى عدة نصائح لما ينبغى عمله عند الإصابة بالحروق. 2-طلب منك مدرس اللغة الفرنسية إلقاء النشرة الجوية فى الإذاعة المدرسية فى أحد أيام فصل الشتاء. أكتبى هذه النشرة. )تمنيات أسرة اللغة الفرنسية التوفيق والنجاح لجميع الطالبات.( | |
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